倾力宣传得佳音 师生共筑儿科梦

本周三从医学部传来好消息，2011级临床医学专业有31名学生选择了儿科学课程组，至此2013年的招生工作告一段落，预示着我院在教学改革、学生培养方面又迈出了一大步。自2008年临床医学专业（儿科方向）停止招生以来，我院连续两年成功地在临床医学专业中分流儿科学课程组。在此非常感谢在招生工作中给予帮助的各个部门和各位老师！

激情宣讲  共绘儿科事业前景

3月13日晚上，儿科临床医学院院长王晓东带领学院各教研室主任、学院办老师及2010级儿科学课程组的学生来到苏州大学医学部独墅湖校区301-1116教室，专程为2011级临床医学专业学生的“儿科学课程组选读” 举办一场精彩的招生宣讲活动。在医学部学工办主任黎春虹主持下，王晓东院长轻快地走上讲台。在风趣的开场白之后，王院长介绍了儿科医学事业的概况、良好的发展前景和儿科医生的紧缺性，并简要介绍了附属儿童医院的概况和教学资源。随后，他结合当下医疗环境提出了“医生就是实践者”的观点。他说要成为医生必须要有健全的体魄、良好的沟通能力、丰富的知识储备。接着王院长介绍了我院的人才培养模式和教学方式，课程组主要采用书院制、导师制和小班授课的精英人才培养方式。最后，王院长对儿科临床医学院的奖学金、助学金做了详细的说明，并回顾了近三届儿科方向学生令人满意的毕业率和就业率，他鼓励大家好好学习、安心学习。现场爆发出阵阵热烈的掌声。

2010级儿科学课程组的黄思齐同学向学弟学妹们介绍了自己去年加入儿科学课程组后的心得体会。他说，感受最深的就是他们得到了儿科临床医学院给予的更多关爱和关注，尤其是学院新实行的 “一对一”导师制，让同学们和临床密切接触，大家学习积极性更高，学习目的也更加明确，班级凝聚力得到强化……黄思齐同学的亲身体会让2011级的同学收获良多。

最后，教研室严文华主任、孙庆林主任、古桂雄主任和学院办老师就学生们提出的各种问题进行了耐心的解答。

这次宣讲会让在场不少学生对儿科医生职业产生浓厚兴趣，为本次课程组的成功分流奠定了良好基础。

诚挚书信  引经据典指点迷津

3月14日，王晓东院长亲笔撰信《选择儿科的几点考量——致正在思考或准备选择儿科学课程组的同学们》给2011级临床医学专业的学生，信中王院长谈了以下几点：第一，临床医学专业的培养质量因扩招而显得不尽人意；第二，临床医学专业本科生就业形势严峻；第三，儿科医生的社会需求大，就业形势乐观；第四，纵观国内外，儿科医生社会地位不断提高；最后，对大家最关心的问题进行了解答和阐释。王院长的亲笔信语气诚挚，引经据典，令人信服。该信函以纸质形式分发给学生，并在QQ空间、学院网站上转发，在学生中引起强烈反响，更加坚定了临床医学专业学生选择儿科学课程组的决心和信心。

就在宣讲活动后的那个周六，一位女学生走进了王院长的名医门诊，她并非来求医问诊，而是来亲身体验一下儿科医生的工作。通过一上午的见习，她作出了选择儿科学课程组的最终决定。

参观新院  憧憬医院未来发展

为了让学生们对儿童医院有更加直观的印象，让2011级的师生共同见证儿童医院50余年的发展成果，让正在为课程组选择徘徊的同学憧憬儿科医学事业的未来发展，在医院办公室的鼎力支持下，3月18日下午学院办公室把40余名有意向选择儿科学课程组的学生和两名年级老师接到了我院园区总院的建设工地。

在园区总院的会议室，王院长和基建处鲍俭处长向大家介绍了园区总院的一期工程建设情况，当讲到内部装修的设计理念和效果图时，场下一遍惊呼，大家被富含人文设计的理念、先进的设施和装备、温馨如家的环境所折服。等鲍处介绍完之后，学生们就七嘴八舌讨论起来，对他们来说园区总院太有震撼力，彻底颠覆了他们印象里“小儿科”的观念。

在学院办公室黄洁副主任的精心安排下，这次接待学生们的有我们医院的年轻精英王宇清、廖健毅、王杭州、王婷等医师，还有医院人事处杨琦处长、苏大名师古桂雄老师。古老师顾不上一下午课堂授课的劳累，特地打车前往会场，向大家激情陈述了妇幼卫生事业的重要性和国家卫生事业的“十二五”规划，表达了他对“好学生”的观点和看法，当说到他招研究生的标准是“素质和能力”时，全场爆发出雷鸣般的掌声。随后，在座的老师逐个回答了学生关心的问题。在园区总院的会议室，数位同学坚定地表示会选择儿科。

    虽然招生工作结束了，但学生的培养工作还有很漫长的路要走，学生需要全院的领导和老师悉心的培育和指导。相信我院的老师一定会尽心尽责，把那些托付理想给我们的学生培养成卓越的儿科医生。卓越儿科医生从这里起航！