指路明向，筑梦儿院——儿科临床医学院举办2023级新生“开学第一课”

  苏州大学苏州医学院儿科临床医学院2023级13名全日制博士、24名临床医学博士，31名学术学位研究生、30名临床医学（“5+3”一体化）儿科班学生和50名儿科学学生于9月9日来院报到。为引导新生开好头、起好步，坚定理想信念，端正学习态度，树立发展目标、合理制定学业发展规划，儿科临床医学院于9月12-15日期间在学术报告厅组织了为期3天的新生入学系列培训。

新生报到当天，2023级儿科班兼职班主任左梦颖、夏愚伟和学院办公室副主任王晶共同在学校迎接新生。研究生辅导员张新星围绕“传承家风、追求卓越”，讲述了自身成长经历，希望同学们学习优秀儿科前辈，传承与发扬“割股之心”。

9月12日，医院党委书记汪健对新生的到来表示欢迎和祝贺，讲授了以“牢记嘱托 感恩奋进”为题的医学生第一课。他结合习近平总书记考察江苏重要讲话精神，指出要将现在作为一个新的起点，坚守初心、砥砺奋进。他要求同学们充分利用好学习时间，增强科研与临床本领，顺应时代潮流，符合发展大势，将个人的小目标转化为实际行动，不负伟大时代、不负巨大关怀、不负殷切重托。

医院党委副书记、院长、儿科临床医学院院长王晓东讲述了新时代儿科医学的发展前景，幽默风趣地用全英文讲授了“院长第一课”。他希望未来同学们能学好基础理论知识、拓宽视野、锻炼灵活思考的能力，合理利用时间，明确自身规划，提高自身价值，做一名有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

   医院院长助理、儿科临床医学院办公室主任黄洁对同学们进行了专业导航，详细介绍了医院和学院的发展历程、人才培养模式、儿科毕业情况，希望同学们在遵守学校及医院相关规定之余不断磨砺自身专业技能，树立良好学术风气和学术道德。

  随后，学术型研究生同学们根据导师遴选方案填报了双向选择申请表，在充分尊重师生双方意愿的基础上，每位研究生都分配了心仪的专业和导师。

  社会工作部副主任张晓燕为本科同学们讲解了我院的志愿者服务内容，医务社工服务如何开展，学生们如何报名成为志愿者等，内容温馨，对有意愿成为一名儿科医疗服务志愿者的学生指明了方向。紧接着，儿科临床医学院办公室副主任朱振洪对同学们开展了思政课堂。

9月13日，副院长吕海涛进行了科研专题讲座。他提出了研究生的科研要求，指出学术学位研究生作为研究型人员应具有扎实的理论基础和熟练的研究方法，希望大家具备敏锐的科学发现意识，发掘新的研究领域，进一步扩展和深化研究。随后，朱振洪对研究生培养环节要求、奖助学金、组织工作和思政工作作了详细介绍，帮助同学们更快地进入角色，适应新的学习环境。

宣传统战处处长林妍妍开展了道德讲堂。她向大家提出了研究生需遵守的宣传规范，要求同学们在网络上应该严格规范个人网络平台行为，严守政治纪律和政治规矩。研究型医院办公室主任陈正荣就如何撰写综述作了培训，鼓励同学们多阅读文献，在前人的基础上培养科研新思路。儿科临床研究院办公室主任潘健详细介绍了研究生科研和实验室管理制度，副主任李梅与研究员李根分别就实验安全、动物房管理制度对新生进行了培训，令行禁止，明确可为与不可为。

9月15日，儿科临床研究院徐利晓就科研诚信和科研记录开展了讲座，运用真实案例告诫同学们诚信科研的重要性，为同学们成长为研究型人才保驾护航。随后，由黄筱玥辅导员主持，通过自我推荐和民主投票方式，选举产生2023级团支部委员3名，23级学硕新生班长1名和副班长1名，组建了学生干部团队。

新生入学教育是同学们进入学习阶段的“第一课”，对进一步提高同学们的政治认同、家国情怀和文化素养有着重要作用。通过培训，同学们知晓了科研入门的基本要求和需掌握的初步技能，确立了未来三年的学习生涯发展规划，为成为一名卓越的儿科人才奠定了基础。